Os recordamos también que tenemos un foro abierto a vuestra participación para que preguntéis dudas, pidáis apuntes o colguéis las preguntas que os han caído en los exámenes. Muchos os lo agradecerán. ¡Ah, los foros también son para la gente de Publi y de Audiovisual!

El año que viene entramos en el famoso “Espacio europeo de educación superior” y se creen que por haber puesto ordenadores en las aulas ya está todo hecho, pero luego la mitad de profesores no quiere ni oír hablar del Campus Virtual. Y no me extraña, lleva semanas funcionando de puta pena, y con perdón, pero no hay derecho que a estas alturas ni siquiera los profesores a los que sí les mola esta herramienta no hayan podido virtualizar sus asignaturas. Por lo visto, es un problema generalizado en toda la UCM, no afecta solo a nuestra facultad. Al pobre Joaquín Aguirre, flamante nuevo responsable del CV en nuestra facultad, alumnos y docentes le están friendo a llamadas y mensajes cagándose en todo lo cagable. Aquí el amigo rector ha decidido externalizar el sistema de matriculaciones; la nueva empresa ha tenido todo el verano para hacer pruebas, pero como resulta que el funcionariado estaba de vacaciones, se han encontrado ahora con el marrón de varios imprevistos que han hecho que, por poner solo un ejemplo, empezara el curso y hasta el mismísimo día 16 del presente no figuraran todas las calificaciones en eso nuevo que llaman UCMnet.

Y hablando de… parece que Radio Complutense vuelve a las ondas. El antiguo decano y el rector de la UCM no pararon hasta cerrarle el chiringuito a Ventín y compañía y ahora parece que la cosa vuelve a funcionar. Las novedades: habrá un control directo en la administración y gestión por parte de las autoridades educativas, pero lo verdaderamente sorprendente es que los 30 afortunados han de ser, única y exclusivamente, alumnos de 5º curso de cualquiera de las tres carreras que se estudian en la facultad. Al resto, ajo y agua. En serio, ¿pero qué pretenden con esto?

Por cierto, en el formulario de solicitud de beca en Radio Complutense figura como dato a cumplimentar la nota media del expediente “que aparece en Metanet”. ¿Cómo? ¡Pero si Metanet ha pasado a mejor vida! Y, lo mejor de todo… ¡la nota media se ha esfumado por completo en UCMnet! Es un dato que habrá que inventarse, pues que nadie se piense que es tan fácil como plasmar un número cualquiera o un notable. Para el cálculo de la cifra en cuestión se aplica una extraña fórmula cuyo resultado es un número del 1 al 4, en el que se tienen en cuenta las calificaciones y los créditos de las asignaturas. En fin, que los que se dedican a crear los impresos en tipo de letra “Comic Sans” parece que no se enteran. Y me temo que más de una solicitud van a rechazar por no haber rellenado (correctamente) ese dato. Pregunten en secretaría o a la del pelo blanco de “Información y registro” a ver dónde coño pretenden que veamos la nota media ahora.

También parece que este año volverá a haber periódico, cuya rotativa se paró con la muerte del profesor Ripoll. Las nuevas tecnologías mandan (y también las políticas de contención del gasto), y por ello será una publicación digital. El papel ha pasado a la historia, amigos, y en la facultad parece que ya se están dando cuenta. Para unas cosas porque, lo que es para otras, ni de coña (empezando por cualquier trámite en secretaría y terminando porque no exista ni una sola asignatura dedicada a esta forma de comunicación).

En fin, habrá que poner buena cara, que acaba de empezar el curso, pero si hay más sobresaltos, informaremos desde este lugar.

Pero por suerte o por desgracia, nosotros no vivimos ni estudiamos en Extremadura, Galicia, Cantabria, País Vasco, La Rioja, Navarra, Cataluña, Baleares, Castilla-La Mancha, Andalucía, Murcia o Canarias, comunidades en las que se mantiene intacto para este año el precio de cada crédito. Canarias, por su parte, ha ido más allá y ha decidido aplicar una bajada del 0,2% en las tarifas, que es el suelo mínimo que permite la Conferencia General de Política Universitaria, que preside el ministro de Educación, Ángel Gabilondo. Esta entidad autorizó a los gobiernos autonómicos a realizar variaciones de entre el -0,2% y +3,8% en los precios de matriculación y otros servicios (tasas para las pruebas de Selectividad o expedición de títulos, por ejemplo) para el curso 2009-2010. No obstante, lo que se recomendó desde el ministerio fue no aplicar ningún tipo de subida para no perjudicar más la situación económica de las familias.

Pero el ejecutivo de Esperanza Aguirre no piensa igual. Aquí en Madrid, el precio de los créditos de las titulaciones antiguas y de los nuevos grados ha subido con respecto al curso pasado un 1,47% en todas las universidades públicas salvo la Complutense, donde la subida es mayor (1,8% a todos los créditos). No somos los únicos: en Asturias (+3,8%, el máximo legal permitido), Castilla y León (+1,5%) y Comunidad Valenciana (+2,9%) el aumento se aplica a todas las tarifas. Aragón también ha decidido encarecer sus precios universitarios (+2%), pero en este caso su gobierno regional se ha comprometido a destinar el dinero resultante de la subida aplicada a becas y ayudas para los estudiantes.

Los estudiantes duermen en la Facultad para obtener la fecha de matrícula y poder elegir clase.

Noticia publicada el 19/09/1995 en El Mundo.

HELENA FERRERO, BELEN SANTOS.- No importó el frío de la noche pasada en la capital. Ni la lluvia. Aunque nieve, truene o caiga un rayo, los estudiantes de Ciencias de la Información hacen kilométricas colas para conseguir día y hora de matrícula cuanto antes. Así podrán escoger el grupo deseado.

Lo más importante es coger un turno que permita compaginar los estudios con el trabajo o aquél donde no estén los profesores «hueso», esos que, según los estudiantes, hacen la vida imposible en la carrera. Sin embargo, no todo es coser y cantar. No importa el grupo que elijan, tendrán una de cal y otra de arena.

Los estudiantes de quinto curso dependen de este último para licenciarse. Son, por tanto, los más interesados en conseguir el grupo más fácil con los profesores menos duros.

Pero no todo es coser y cantar. En Historia puede que te toque la profesora «más buena» de toda la facultad, pero en Relaciones Internacionales tendrás al «más hueso» de todos.

La mayoría de los alumnos coincide en que «tener una formación depende de los profesores que a lo largo de la carrera te han dado clase».

Sin embargo, muchos piensan que la carrera no sirve para nada. Son los que no se esfuerzan por aprender sino por escoger los profesores «menos callos».

Ya no sirve llegar a las cinco de la mañana para ser el primero de la cola. Siempre hay alguien dispuesto a conseguir la ansiada pegatina antes, aunque para ello haya que dormir bajo los grises muros de la Facultad.

Lo peor que les puede pasar es que sean el próximo y el bedel que reparte las preciadas pegatinas diga aquello de «nada más por hoy». La gente empieza a pitar. Los silbidos de protesta van dirigidos a la mala organización. «Sí, siempre hubo colas, pero a lo sumo de una hora», dice una estudiante.

HACER COLA.- Susana y Teresa quedaron el viernes en la Facultad para coger juntas «la pegatina». «A las ocho y media iban a comenzar a darlas, así que decidimos ir una hora antes. El año pasado tardamos una hora en conseguirla. Además, como te dejan coger dos números por persona, llevamos los sobres de dos compañeros», dice Teresa.

«Comenzaron a dar pegatinas una hora antes de lo previsto y se propagó el rumor de que sólo iban a repartir 400 ó 800 según distintas versiones». Este año surgió la idea de dar cada día sólo pegatinas para una fecha determinada en lugar de repartir todos los números de un tirón.

A las 8.30 se habían acabado las pegatinas. «Nos enteramos porque una funcionaria lo voceó a lo largo de la cola que llegaba hasta el aparcamiento. Nos instó a volver el lunes a las siete y diez de la mañana», dice Susana.

«Una hora más tarde, volví al vestíbulo y me encontré con unos 200 alumnos amotinados delante de la conserjería, que entre empujones y gritos consiguieron pegatina. Eso sí, una por persona. Me prometí a mí misma que el lunes no me iría sin mi numerito», recuerda Teresa.

Así que se plantó ayer en la facultad a las seis y media de la madrugada. La cola daba varias vueltas a la fachada del edificio, y los primeros todavía no se habían desprendido de las mantas. Tras tres horas en la cola, se acabaron los números para el viernes. Miles de jóvenes cabreados continuaban en la puerta de la facultad.

EL ULTIMO.- Los conserjes comenzaron a dar número para el 18 de octubre, curiosamente el último día de matrícula. Pero, ¿para qué hacer cola para matricularse el último? Estas también se agotaron. Algunos desesperados se fueron y deben estar tirándose de los pelos, porque tras numerosos conatos de motín, el decano, Javier Fernández del Moral, autorizó que se diera un número a cada persona.

Las próximas pegatinas que se den será el viernes 22 a partir de las ocho de la mañana. ¿Por qué no se dieron todos los números el primer día, como el año pasado? ¿Por qué no se matricula cada día a los alumnos de cada curso? «Elemental, querido Watson. Sería de sentido común», dice Teresa.

Para aprender.- Si lo que importa es aprender ante todo: Francisco Fuentes, de Historia de España; Pilar Equiza, de Redacción; Rafael Calduch y Felipe Maraña Sahagún, de Relaciones Internacionales; Constantino García, de Político; José Manuel Roca de Opinión; Carmen Cafarell, de Comunicación y Félix Ortega, de Sociología.

Para aprobar.- Dan buena nota o como mínimo, el cinquillo pelado: Ríos Vicente, de Historia del Periodismo; Perlado, de Redacción; Petra Secanella, de Estructura; Bouza, de Opinión; Francisco Esteve y Fernández del Moral, de Información Periodística Especializada y David Parra de Tecnología.

Los «huesos».- Los que hacen «la vida imposible»: Julio Larrañaga, de Economía; Soriano, de Libertades; Rosa Cal y Mª Dolores Sáinz, de Historia del Periodismo; Fernando Ripoll, de Estructura; Fajardo de Político; Ana Boned, de Historia Contemporánea; Julia Varela, de Sociología; Donaciano Bartolomé, de Tecnología; Martín Serrano, de Comunicación, entre otros.

Las opiniones que se han añadido, hemos intentado que sean lo más representativas posible, y esto solo puede conseguirse con un trabajo intensivo de recolección de información, ya no solo de los e-mails que nos habéis enviado en todo este tiempo, sino también en el antiguo foro, en diversos blogs que en algún momento se crearon para un grupo y curso determinado, en el CV… en definitiva, es un trabajo de chinos. Por supuesto, toda opinión es siempre un sentimiento subjetivo, lo cual obviamente implica que puedes o no compartirlo. Pero como ERT no tiene ningún interés particular, se ha intentado ampliar la información de profesores lo máximo posible, con lo bueno y con lo malo, intentando aproximarnos todo lo posible a la realidad. De esa forma, se puede decir que ahora el lector puede estar, o no, de acuerdo con la realidad.

Comentaba antes que la página incluye diversas novedades. Una de ellas, quizá la más importante, es que se pueden comentar individualmente cada una de las opiniones de profesores. Creemos que eso es muy positivo y que permite no solo que ampliemos los datos que tengamos, sino que la gente no se quede solo con nuestra opinión. Esos comentarios pueden, a su vez, valorarse en positivo o en negativo, para dotarlos de mayor credibilidad. Las opiniones de ERT serán valorables próximamente, lo cual implicará la creación de un ranking o top de profesores (qué chulos somos) que reflejará aún más las impresiones de alumnos y ex alumnos en esta página.

Otro nuevo servicio que hemos añadido, con el ánimo de resultar lo más útiles y eficaces posible, ha sido etiquetar a los profesores con las asignaturas que imparten. Es un proceso paulatino, ya que al estreno de esta página no lo hicimos, sino que lo incorporamos más tarde, por lo que aún quedan algunos profesores que no incluyen esta información. Al hacer clic en estas etiquetas, iremos a una página que nos reflejará, por orden alfabético, los otros profesores que imparten esa asignatura. En nuestra facultad, como sabéis, es habitual que año tras año haya algunas variaciones y que algunas materias cambien de manos, por lo que esta información habrá que irla actualizando cada curso. Será un proceso mucho más sencillo, ya que los profesores ya estarán dados de alta y lo único que habrá que hacer será modificar las etiquetas. En fin, que se nos puede pasar alguno.

En estos momentos, contamos en la base de datos con ciento y pico de docentes. En la facultad hay cosa del doble, así que aún echaréis en falta alguno que otro, por lo que esperamos vuestros comentarios al respecto. No os preocupéis, los iremos metiendo todos (siempre y cuando existan opiniones sobre ellos, claro), tomando aunque sea las opiniones que había en la página antigua.

También contamos con unos foros nuevos, con un canal para cada curso y asignatura. Bolonia va a ser una putada también para nosotros, pues nos obligará a reestructurar las secciones en su momento. Estamos intentando trasladar la información más importante de los foros viejos a los nuevos (básicamente los exámenes antiguos), pero es una tarea muy tediosa. Si hay algún/a voluntario/a dispuesto a echar un cable con esto, se lo agradeceré mil.

Y poca cosa más. Espero que ERT sea vuestro punto de apoyo y que os dé un buen servicio. Y recordad que ERT se hace gracias a vosotros/as.

Un saludo!

Es época de sequías y de crisis, y qué mejor época que esta, en la víspera de la mayoría de matriculaciones (para los y las golfos y golfas que al menos tienen una pendiente para septiembre). Las estadísticas demuestran que esta página aumenta sus visitas en torno a un 600% en estas fechas, en las que se realiza el sano ejercicio de consultar cuáles son los profes chachis y los que, de ninguna manera, son recomendables.

Y, como lo prometido es deuda, y más vale tarde que nunca, pues estrenamos web. Además, nos hemos hecho grandes… ¡tenemos un dominio y hosting propio!, para que no haya ningún problema y la información esté siempre disponible y sea fácilmente accesible y actualizable. La cosa va lenta, poquito a poco vamos actualizando la información, que es mucha. De momento, tenemos casi al 100% la sección de “Píllalos”, para proseguir en breve con “Allá tú” y “¡No, no, no y no!”.

En tanto, Bolonia nos ha dado tregua y nos da un año de gracia para despedirnos del Plan 2003. Como tristemente sabéis, a partir del curso 2010-2011, las licenciaturas de cinco años que estudiamos en esta Facul pasarán a ser Grados de cuatro, aunque para ser alguien en esta vida, tendremos que completarlos con un master. Sí, por supuesto que pagado de nuestro bolsillo. Esta adaptación de planes, que se supone que comulga con los planes europeos, no supone más que la inminente privatización de la univerdad pública.

En fin, a pesar de las movilizaciones, las propuestas, y los ríos y ríos de tinta que han corrido sobre este tema, Bolonia ya es una realidad, y la mayor parte de las Facultades de la UCM estrenan sus flamantes Grados este año. ¿La nuestra? Se supone que aquí las cosas de palacio van despacio. Muuuyyy desspaaaacio. Y en este año, los departamentos van a estar muy entretenidos “cocinando” lo que será el nuevo plan de estudios, que seguro que deparará muchas sorpresas, y desde luego plantea una serie de incógnitas: ¿desaparecerán de una vez las asignaturas chorras? ¿y las asignaturas que son idénticas unas de otras? ¿se acabará la ineptitud de algunos profesores, o aumentará?

Seguro que me dejo mil preguntas en el tintero.

Bueno, pues aprovechando que esto está poniéndose a punto, no está de más si en los comentarios nos queréis recomendar o no-recomendar a algún profesor, o brindarnos cuanta información querráis compartir. En breve habilitaremos el resto de secciones (Tontunas, Apuntes y Foros). Este último será la vía imprescindible de comunicación entre alumnos. Será una herramienta muy completa y ampliamente clasificada.

Muchas gracias por seguirnos

Estoy imaginándome a más de un catedrático poniéndose nervioso. Y es que, después de tanto tiempo sin cambios, suponemos que daban por hecho que la página había quedado abandonada. Otros, respirarán tranquilos porque por fin hemos cambiado (o eliminado) esa opinión crítica que aparecía junto a su nombre nada más ponerlo en Google…

Bien, sea como sea, hemos querido mantener las páginas antiguas, pues en estos listados que de momento mantenemos (Píllalos, Allá tú y No, no y no) por supuesto no están todos los que son.

Pretendemos ir ampliándola poco a poco con vuestras anotaciones y observaciones. Quizá es muy pronto para valorar a los que tenéis este curso, pero sí que podéis enviarnos las opiniones sobre los profesores que hayáis tenido en años anteriores. Para facilitarnos la tarea, sería estupendo que nos dijérais la asignatura que imparte y detalles como si obliga a asistir a clase, si resulta fácil o difícil aprobar, si el temario está actualizado y se curra las clases, si hace uso del Campus Virtual… en fin, todo lo que pueda ayudar a los demás.

Queremos actualizar otras secciones como Apuntes y Tontunas, pero esto en un segundo plano. Como ha pasado tanto tiempo sin actualizar esta web, otras nos han superado en el tema de apuntes… así que no será tarea fácil volver a ser la “referencia” de esta Facultad.

Y, cómo no, necesitamos “espías” que nos vayan contando cómo transcurre el curso y actualizar este blog con información útil para quienes estudiamos Periodismo, Comunicación Audiovisual o Publicidad en la UCM. Quien esté interesado/a no tiene más que enviarnos un e-mail.

¡Saludos!

Y tal y como habéis dicho en uno de ellos, ya han publicado las normas de matrícula y los horarios del próximo curso. Podéis verlos aquí.

Eso implica que debemos agilizar un poco la reestructuración de la información de profesores. Mi idea es mantener la antigua y armar una nueva con información actualizada. Como el proceso llevará su tiempo (y además la gente está de vacaciones y sin ganas de acordarse de todo lo que huela a la Facul) creo que lo mejor será que no se pierda la valiosa información que hay ya publicada, al menos hasta que no haya una cantidad decente de profes actualizados.

Se me ha ocurrido evaluar a los profes con las descripciones de siempre, pero también aparte evaluando estos criterios: Temario (Actual, Normal, Obsoleto), Grado de dificultad (Fácil, Normal, Difícil), Clases (Entretenidas, Aburridas), Exige asistencia (Sí, No, Depende), Recomendable (Sí, No, Allá tú). Si se os ocurre algún criterio más, decidlo por favor.

En breve se abrirá el periodo de matriculaciones que, un año más, vuelve a premiar a los que han aprobado todo en junio y fastidia a los que tenemos alguna(s) que recuperar en septiembre. Qué tontería, ¿no? La verdad es que no encontramos explicación a esto que parece separar a listos de tontos… parece que es para que los que tienen asignaturas pendientes se matriculen sabiendo si las han aprobado o no, cosa que por otra parte es complicado, ya que los profes se relajan y muchas veces no publican las notas hasta después de haberse cerrado el periodo de matriculación.

Si vuestro caso es el de la mayoría y tenéis alguna(s) pendiente(s) para septiembre, lo mejor es que también la(s) matriculéis (si vuestra idea es recuperarla(s) para el curso siguiente) y elijáis el pago fraccionado. En caso de aprobarlas, os compensarán automáticamente la devolución en los dos siguientes recibos de pago y no tendréis que hacer ningún trámite en secretaría para que os devuelvan la diferencia ni nada de eso…

También siguen obligando a matricularse de todas las asignaturas troncales y obligatorias en un mismo grupo. Qué tontería, ¿no? (y van 2). Muchas otras Facultades dan libertad total de elección de profesores, pero nuestra mole de cemento sigue tomando este tipo de decisiones que nos hacen pensar que seguimos en el instituto, y así se creen que lograrán controlar su caos de organización. Pero bueno, recordad que siempre nos quedará poder pactar con los profes personalmente para cambiarnos de grupo en sus asignaturas.

Como decía, el periodo de matriculaciones está a punto de abrirse (primero van los de primer curso, a los que por cierto, damos la bienvenida), así que de momento os animamos a responder a esta pregunta, para los nuevos y para los que ya se han estrenado:

¿Qué profes recomendarías para el próximo curso 2008-2009 y por qué?

Se abre la veda en los Comentarios.

Saludos!!

Pero, antes de nada, quería agradecer el esfuerzo a quienes pusieron en marcha este proyecto. Ahora que ellos por fin han logrado el titulillo al que todos aspiramos, me he tomado la libertad de continuar dando vida a esta página, contando como siempre con la ayuda y colaboración de todos vosotros.

Soy un estudiante de Periodismo que debería haber finalizado este año la carrera. A los pocos días de empezar con ella, me di cuenta de dónde me había metido. Como a mí esto del Periodismo me viene de vocación, tenía claro que no iba a dejar la carrera, pero preferí dedicar mi tiempo a trabajar en medios de comunicación para ir haciendo curriculum, porque tenía claro que yendo a clase iba a perder el tiempo. Hoy mi presencia por la Facultad se reduce exclusivamente a la realización de exámenes, porque trabajo a jornada completa. Pero ello también me ha traído alguna que otra desventaja: por lo menos me quedan un par de añitos más para terminar.

Ha pasado mucho tiempo desde las últimas actualizaciones de esta página. Tanto, que la información más útil que brindaba (información sobre Profesores y apuntes) se ha quedado bastante desfasada. Aunque de todos es sabido que algunos profesores viven anclados en el tiempo y sus apuntes no han variado ni una coma desde el primer día que dan clase. Otros, por suerte, ya están jubilados y han dado paso a nuevos fichajes de los que aquí no se ha comentado nada.

Por ello, de cara al próximo curso 2008-2009, estoy preparando un lavado de cara a ERT. No afectará en gran medida al diseño, pero sí a los contenidos. Para ello, pongo a vuestra entera disposición la dirección de correo electrónico que desde siempre ha alimentado a esta web, y que es elratotonto AT hotmail.com (sustituid el ” AT ” por una @). En ella serán bien recibidos vuestros comentarios, opiniones de profesores y, por supuesto, apuntes, modelos de exámenes, trabajos, y cualquier otra cosa que estiméis de utilidad.

En cuanto nuestra Facultad publique quiénes serán los profesores del nuevo curso, elaboraré un nuevo listado que se irá actualizando con vuestras opiniones, siempre anónimas. Estoy pensando en la manera en que quedarán reflejadas, ya que como es obvio un mismo profesor puede ser querido por pocos y odiado por muchos, y viceversa. Así que lo más justo creo que será publicar todas vuestras opiniones, y en función de si son positivas o negativas clasificaremos a los profesores en las tres categorías actuales.

Os recuerdo que también existe un foro relativo a la licenciatura de Periodismo de nuestra Facul, y que es: http://periodismo-ucm.mforos.com/

Anteriormente existían los foros para Comunicación Audivisual y Publicidad y RR.PP., pero debido a la inactividad parece que los han eliminado automáticamente. Mi intención es crear unos nuevos foros más funcionales y con las tres carreras integradas para centralizarlo todo un poco. Asimismo, he visto que existen otros foros y/o blogs de clases y grupos específicos. Me encantaría poder contactar con sus responsables para unir sinergias, y de alguna forma trabajar todos juntos en un mismo proyecto.

Espero que en breve podáis ir apreciando estas mejoras, que por supuesto solo serán posibles gracias a vuestra ayuda. Podéis también hacer uso de los Comentarios en este post, si queréis transmitir vuestra opinión o las dudas que os puedan surgir.

¡Un saludo!