Mira el caso es quejarse, me parece increible las tonterías que se dicen aquí “un vacío diálogo permanente. Estoy arto de la prepotencia de los alumnos de esta facultad que se creen todos estar en un escalón evolutivo superior, igual si hace esas preguntas es para calentar a los alumnos y que empiecen a participar porque estamos artos de ver a profesores que hacen preguntas a 200 alumnos y ninguno levanta la mano. Para seguir, que no aprendes por qué? porque no te lo pone difícil como otros profesores que llegas al examen sin saber que estudiarte, pues Elvira te lo da masticadito para que sólo tengas que estudiar lo cual me parece estupendo y que no aprendes nada? por favor… estoy en 4º y es con la única profesora que he hecho prácticas de verdad, la única que ha enseñado a los alumnos a locutar en radio y si no está en tutorias pues mira la entiendo porque si de cada 100 horas de tutorías va a venir un alumno pues mira yo tampoco estaría, avisadla antes por email como hago yo y ya vereis como está, que a mí me ha llegado a ayudar hasta en otras asignaturas que no eran suyas y perdonad que ataqué así, pero con la panda de inútiles que componen el profesorado de nuestra facultad, para una de las pocas que vale la pena no voy a permitir estas tonterías…

Si tienes inquietudes mentales sus clases son bastante duras psicológicamente por lo absurdo de los minutos que en ellas transcurren. Infinidad de preguntas participativas del tipo de: qué es un blog? qué medios de comunicación conocéis? alguien me pone un ejemplo de tv privada? en fin, sopor. Busca eso, un vacío diálogo permanente. Algunos se verán muy motivados contestando a sus preguntas simplonas y ganándose su beneplácito pero aprender ALGO está muy lejos de todo esto. Asistencia muy valorable, esporádicamente hoja para firmar y prácticas frecuentes. A nivel personal es comprensiva, cordial y agradable, da confianza, que también es algo muy a tener en cuenta por lo que esto escasea

está también en estructura de la comunicación de 3º??