Profesores de Comunicación e información escrita

Concepción Edo

Comunicación e información escrita (1º periodismo)
Redacción periodística: géneros informativos e interpretativos (3º periodismo)

Igual sabe mucho, igual no. Adereza sus explicaciones (¿?) con anécdotas propias de patio de vecinos. Los apuntes hay que completarlos con su libro, al que remite constantemente durante todo el curso. Lo bueno es que se hacen bastantes prácticas (pide un porcentaje mínimo para poder aprobar), pero, como es costumbre en la mayoría de profesores de redacción de esta facultad, no explica cómo hacerlas, así que al final no aprendes casi nada y tienes que estar aguantándola, que es mucho peor. El examen es extremadamente largo. Atención a su profunda preocupación por que no caigamos en la bebida (aunque sea de agua).

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Mª Luisa Sánchez Calero

Comunicación e información escrita (1º periodismo)
Técnicas de la entrevista (optativa 1er. ciclo periodismo)

Es una pena que una asignatura como “Técnicas de la entrevista”, que debería ser obligatoria en Periodismo y no optativa, tenga a una profesora como esta. Maja para algunos y lo peor para muchos, se pasa las clases mandando que “analices” entrevistas (sin que haya explicado ni una vez qué es eso de analizar entrevistas, o qué es lo que pide exactamente), que luego recoge “aleatoriamente” (a los que le sale del pie y normalmente a los mismos), ya que su tiempo es demasiado importante como para perderlo corrigiendo a todo el mundo. De la misma forma, pide un trabajo para subir nota que solo pueden hacer quienes ella elija “aleatoriamente” (por supuesto, serán los mismos a los que siempre ha venido recogiendo las prácticas). Luego tendrás que hacer tres entrevistas a personajes famosos, de los cuales valora la popularidad.

Si lo haces todo y vas a clase, aprobarás sin hacer examen. Sin embargo, cada día cambia de idea sobre la forma de evaluar la asignatura, y al final todo el mundo tiene que hacer el examen, y los que no tengan las prácticas hechas pueden hacer una en el examen y sacar incluso más nota que tú que has estado currándotelo durante todo el curso.

Temario: nulo
Grado de dificultad: normal
Clases: aburridas
Exige asistencia:

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Olga Pérez Arroyo

Comunicación e información escrita (1º publicidad)

 

Temario: ¿Temario? ¿Qué es eso? Cada día te explica lo que le parece bien y a veces se lía y explica cosas que ya había dado antes… Si consigues tener más de 15 hojas de apuntes en todo el curso es que eres un crack. Deja cosas en reprografía a lo bestia y sin avisar (las fotocopias cuestan más de 10 eurales…)
Dificultad: No es muy difícil si es que consigues entender algo de lo que ha dicho y te pasas por reprografía a ver qué sorpresitas te ha ido dejando…
Clases: Aburridas, muuuyyyyy aburridas…
Exige asistencia: Es recomendable ir, porque si faltas un día que manda un trabajo para hacer en casa, apunta que no has ido y luego te pone mil pegas para entregarlo, incluso aunque le enseñes un justificante médico (verídico).

Hay que hacer un dossier de prácticas y un examen. Si tienes suspenso o no presentado alguno de los dos no puedes aprobar. Puede que pierda tu trabajo y te encuentres un suspenso como una catedral habiendo entregado todo y aprobado el examen… En fin, un caos.

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Sonia Parratt

Comunicación e información escrita (1º de periodismo)
Redacción periodística: géneros de opinión (5º de periodismo)

Sus clases son bastante entretenidas y prácticas. Suele ayudarte bastante y tiene un trato muy agradable con los alumnos.

En la asignatura de 1º hace solo un examen teórico-práctico, pero es bastante fácil y aprueba casi todo el mundo.

En la de 5º te da a elegir entre evaluación continua (entregándole el 90% de los ejercicios) o examen final teórico-práctico.

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