Profesores de Derecho de la información

Alejandro Vega

Derecho de la información (5º periodismo)

 

Si vas a clase, te librarás de hacer examen. Te apuntas por grupos y preguntará al azar al menos una vez por semana. Al final sirve, porque a fuerza de repetirlo él y de leerlo tú en los apuntes acabas por saber que los Derechos Fundamentales están en el Art. I, Cap. II, Sec. I del Art. 20 de la Constitución (todo un hito). Eso sí, si no puedes ir a clase, en el examen es muy exigente y pide que contestes bien a las tres o cuatro preguntas que pone para desarrollar.

Temario: normal
Grado de dificultad: normal
Clases: participativas
Exige asistencia: sí, si no quieres hacer examen

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Ildefonso Soriano

Derecho de la información (4º periodismo)

De entrada parece majete y graciosillo y es el que se encarga más o menos de los preestrenos en la facul, pero en el transcurso del curso te darás cuenta de que no es como tú creías: te ridiculiza si metes la pata en algo, es muy quisquilloso con unas prácticas que tienes que hacer para poder presentarte al parcial -que al final solo hacen los que le caigan bien, los pelotas y los que le ayuden a poner carteles de los preestrenos por la facultad (verídico)-, la asistencia la cuenta mucho, se queda con la cara (y el nombre) de unos cuantos y hará como si los demás no existiesen.

En el examen de junio te putea y te pregunta una fórmula que ha dado el último día y solo entran los apuntes (por mucho que se pase el curso diciendo que entra todo lo visto en clase, incluyendo noticias y trabajitos). Hay que leerse 3 libros y hacer un trabajo de 15 folios cada uno para poder presentarte al examen, 4 si vas a septiembre.

Muy entrometido, por cierto, y no pierde el ojo a los escotes de las chicas. Ah, hace años algunos de sus compañeros de departamento le acusaron de plagiar textos ajenos en uno de sus libros.

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Juan A. Martínez Bretón

Derecho de la información (4º periodismo)

 

Maravilloso profesor, explica las cosas todas las veces que haga falta, e incluso, pese a lo denso de la asignatura, lo hace de forma que se entienden las cosas. Lo malo, que es una asignatura durísima de estudiar, por lo que, si tenemos en cuenta que es un profesor exigente, las notas rara vez son buenas… Además, el horario de las clases (a las últimas horas) tampoco ayuda a la asistencia.

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Loreto Corredoira

Estructura Constitucional del Estado en España (3º periodismo)
Derecho de la información
(4º comunicación audiovisual)

Al principio de curso parece que tiene un temario simpático y tal, pero la manera que tiene de dar las clases es súper liosa. Habla de un tema, sigue con otro, vuelve al primero… Cuando comparas tus apuntes con el compañero de al lado parece que estáis en clases diferentes. Un caos.

La parte buena es que hace casos prácticos y trabajos optativos que suben nota. La asistencia a clase no es obligatoria; si no vas puedes examinarte por bibliografía. Las notas, bajillas, es recomendable ir a la revisión si te suspende, pero es mejor caerle bien para aprobar con garantías. Hace la típica chorrada de instituto del “5 condicionado” y guarda los parciales para septiembre.

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Rosa García Sanz

Derecho de la información (4º periodismo)
Derechos de autor y de la propiedad intelectual (optativa 2º ciclo publicidad)

Aunque se muestra nerviosa, a veces hasta desquiciada, no es para tanto. Es parte de su encanto y ella se autocritica, es maja e incluso resulta divertida. Suele dictar los apuntes y es fácil entender las cosas porque lo masca todo bastante bien.

Lo mejor que tiene es que te da opción a sacarte la parte práctica mediante una exposición (consiste en analizar una sentencia en grupo). Así te puedes quitas de un pluzamo el 50% de la asignatura y no te lo juegas todo en el examen final. El examen es de dificultad normal, aunque ya se sabe que en Derecho más vale empollar que otra cosa…

Es muy accesible y valora que intervengas en clase y que le preguntes tus dudas tanto en clase como en tutorías. Ante una nota dudosa, tira siempre para arriba si le has demostrado interés durante el curso.

En su optativa, notas muy altas.

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